各教學單位：
廣東省教育廳預計于2022年9月開展2022年度省級課程思政建設改革示範項目認定工作。為确保高質量完成申報推薦工作，我校決定開展2022年度廣東省課程思政建設改革示範項目預申報工作。現将有關事項通知如下：
一、申報類型
課程思政建設改革示範項目類型為課程思政示範團隊、示範課程、示範課堂三類項目。
二、推薦名單
每個教學單位可推薦1項課程思政建設改革示範項目，學校将根據省廳規定的限額進行遴選推薦。
三、申報條件
（一）示範團隊
1.團隊負責人應為學校專任教師，一般應具有教授職稱和10年（含）以上本科教育教齡，年齡60周歲以下。團隊其他成員一般應具有講師（含）以上職稱及5年（含）以上本科教育教齡（以上年齡及任職時間計算均截至2022年6月30日，下同）。
2.團隊負責人及成員具有良好的政治素質和高尚的師德師風，長期奮戰在教學一線，具有較高的教學水平和教學藝術。近2個學年度（自2020年9月1日起計算，下同），團隊負責人及成員本科課堂教學時數人均不低于108學時/學年。
3.團隊規模一般5-10人，并保持合理的梯隊結構，團隊内部形成了穩定的“傳幫帶”機制和教學協作機制。鼓勵省級以上教學名師等高層次人才帶頭開展課程思政改革。
4.團隊具有較強的課程思政育人意識，較高的課程思政教學水平，能夠找準育人角度，深入挖掘專業課中的思政元素，豐富教學内容，推進現代信息技術在課堂教學中的廣泛應用，有效激發學生學習興趣，達到潤物無聲的教學效果。
5.團隊長期緻力于課程思政改革，在課程思政理論研究、資源建設等方面有突出成果，并将相關成果應用于教學改革實踐，取得了顯著育人成效。
6.團隊長期堅持以學生為中心開展教學，育人效果收到同行廣泛認可和學生普遍歡迎，在業内具有良好的口碑和較大的影響力，起到輻射示範作用。
7.同等條件下，已通過驗收的省級教學團隊優先予以支持。
（二）示範課程
1.課程納入人才培養方案或專業考試計劃，且已實施學分管理，并至少經過兩個學期或兩個教學周期（不包括2022—2023學年第一學期）的運行和完善。
2.課程負責人應為學校專任教師，一般應具有副教授（含）以上職稱和5年（含）以上本科教育教齡，具有豐富的課堂講授經驗和良好的教學口碑，年齡一般在55周歲以下（特别優秀的教師在與學校簽訂續聘協議、能夠保證課程服務年限的情況下，可放寬至60周歲）；課程負責人須為推薦課程的實際講授人，且近2個學年度連續講授該課程，并承擔該課程三分之一以上的教學時數。
3.課程負責人及團隊成員政治立場堅定具有良好的政治素質和高尚的師德師風，并長期穩定從事一線本科教學，能夠準确把握本門課程開展課程思政建設的方向和重點，融入課程教學全過程，積極開展課程思政教學實踐和理論研究。
4.課程體現學校辦學定位和專業特色，充分融入思政元素，有效支撐學校人才培養目标達成，注重知識、能力、素質培養，科學設計課程目标和教案課件，取得突出育人效果。
5.課程教學理念先進，結合課程教學内容實際，合理運用現代信息技術輔助教學，創新教學模式，教學内容體現思想性、前沿性與時代性，講授方法體現先進性、互動性與針對性，形成可供同類課程借鑒共享的經驗、成果和模式。
6.課程考核方式和評價方法多元、完善，注重過程性評價，突出思政教育要素考核。課程授課效果良好，學生、校内外同行專家評價優秀，形成較高水平的課程思政展示成果，具有良好的輻射師範作用。
7.同等條件下，省級及以上各項教學獎勵獲得者或高層次人才、教學名師或教學團隊申報的課程以及已通過驗收的省級課程類項目優先予以支持。
（三）示範課堂
1.必須是納入人才培養方案、穩定開設的一門本科課程中相對固定的一堂（節）課，時長一般在30-60分鐘。
2.主講教師應為學校專任教師，一般應具有講師（含）以上職稱和5年（含）以上本科教育教齡，長期穩定從事一線本科教學，具有良好的政治素質、師德師風和豐富的課堂講授經驗，年齡一般在60周歲以下。
3.授課教師儀态大方，衣着舉止得體，精神風貌良好。教學思路清晰、邏輯嚴謹，講解深入淺出，課件制作精美，過程适當穿插案例、專業經典等素材，總結精煉到位，個人教學特色突出。
4.遵循課程教學大綱安排，思政教學目标明确，能夠從知識、能力、價值觀三方面進行教學設計，育人目标與課程所屬學科、專業契合度高，充分提煉專業課程蘊含的育人元素，可有效支撐教學目标的達成。
5.課堂内容飽滿，教學環節設計精妙，情景與活動設計新穎，思路清晰，課堂教學方法靈活多樣，熟練、有效運用多媒體等各種現代教學手段，完整且巧妙融入愛國情懷、法制意識、社會責任、仁愛之心、人文精神等課程思政内容要素，達到思政育人潤物無聲的效果。
6.突出教師主導和學生主體作用，學生學習狀态良好、課堂教學參與度高，師生互動良好，課堂氣氛活躍，學生獲得感較強。
7.課堂教學效果受到學生、校内外同行專家等的廣泛認可，育人成效顯著，課堂教學模式可推廣、可借鑒。
四、申報要求
1.各教學單位可參照《廣東省教育廳關于開展2021年課程思政改革示範項目遴選認定工作的通知》相關要求，積極組織推薦申報工作，邀請高水平專家對申報材料進行指導。
2.同一教師本年度最多主持一類示範項目申報，同時最多可參與兩類示範項目申報，已是省級課程思政示範項目負責人的，不宜再作為同類項目負責人參與此次申報。
五、工作安排
1.申報材料于9月8日前報送教務處教研評估科，電子版發送至指定郵箱。材料要求：申報項目材料（申報書及佐證材料合并裝訂成冊，不超過100頁，一式一份），示範課程和課堂還需提交1節課堂實錄教學（課堂或實踐）視頻。
2.9月中旬學校将根據省廳該項工作時間安排，組織評審、公示及上報等工作。
本文附件不印發，請從教務處網站主頁“通知公告”欄查閱、下載。
申報推薦工作聯系人：李捷 劉宏超，聯系電話：22245610，郵箱：gwngjwc5610@163.com
課程實錄視頻拍攝工作聯系人：黃小兵，聯系電話：22245529。
點擊下載附件：
關于開展廣東省2022年度課程思政建設改革示範項目預申報工作的通知.rar
1.廣東省教育廳關于開展2021年課程思政改革示範項目遴選認定工作的通知
2.廣東省本科高校示範團隊申報書
3.廣東省本科高校示範課程申報書
4.廣東省本科高校示範課堂申報書
5.附件材料封面模闆（供參考）
6.廣東省2022年度本科高校課程思政改革示範項目推薦彙總表
教務處
2022年6月15日
